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  • 综合资料:工业4.0时代,我们应该怎样培养一个孩子

    2018-11-21 教育 我要投稿

    香港旅游景点黄大仙 www.e-ts3.com   今天,一个崭新的工业4.0时代已经到来——随着网络化和智能化的逐渐深入展开,互联网+、大数据、物联网、云技术、去中心化、去组织化、个性化……这些巨变都将彻底重构我们的生活,以及社会的运行模式。

      传统的行业界限即将消失,我们原本所看重的专业将不再重要;知识已经不足以改变命运,反而跨界融合更有未来;传统的教育行业已被颠覆,传统学校的职能已经不复存在;未来已经无业可就,教育正从就业目标转型为创业导向。教育哲学必须认识到:机器不能替代的,才有未来!

      所有这一切都在告诉我们:在工业4.0时代,我们都必须改变自己的思维模式,才能拥抱这个新的世界。

      工业4.0时代,我们到底该怎样培养一个孩子?

      一、未来什么最重要——独特的思想和眼光

      在网络经济时代的今天,面对经营了50多年的沃尔玛,马云竟然用短短几年时间就打败了这个世界零售巨头。

      2014年乐视刚刚推出2999元的4K智能电视,以其超高性价比,迅速吸引眼球,首批3.3万台在几分钟内抢购一空!一个从来就不是电视厂家的乐视网,只是一家提供视频内容的互联网公司,突然之间,居然就用价廉物美的超级电视不断鲸吞了传统电视的市场份额,对传统电视机厂商进行了摧毁式的打击。

      曾经无比辉煌的诺基亚、摩托罗拉手机相继倒下,而韩国的三星、乔布斯的苹果和雷军的小米手机,都以绝对的优势抢占了全球手机市场巨大的份额,而只留给其他所有品牌共占极微小的一块残喘苟活。

      这些铁的事实背后,都说明了什么?

      这说明,物质已经不再重要了,办硬件已很容易解决。以往的人多力量大、规模资源、技术资金和做大做强,都已经不再是优势了。

      马云说,“比聪明,你已经没有机会了。比勤奋,你更没机会,你只能比未来。你坚持十年到十五年,不要怕犯错误”。这句话,说出了马云的成功奥秘:他跟人相比的,不是聪明,不是勤奋,而是眼光。自己能够看到十年之后,二十年之后世界的眼光!一个能够看到未来的人,并愿意坚持自己,并愿意踏踏实实地开创自己未来之路的人,他怎么可能不成功?

      因此,在如今的互联网时代,你拥有的时代眼光和思想才最重要,你的独特思想将变得空前有价值。人才尤为重要。而跟以往的人多、资源多和钱多都不再有关系。

      因此,我们最重要的是需要培养一个善于独立思考、拥有自己独立思想和眼光的孩子。这样独特的个性和思想,将使他具有时代价值、讨人喜欢,为别人所未见、所未有,未来会成为他被别人夺不去的“轻资产”。

      目前,“轻资产”已经成为企业新的生存模式,只要有独特的个性和概念,一个小小的微信微博,就可以传播全世界,一个人就可以是一家企业。拥有这样独特思想和眼光的人,他放到哪里,都可以成才。

      这难道不是我们可以赋予孩子的时代礼物吗?

      二、让孩子学会经营和打造自己的网络身份和网络平台

      在农业时代土地是价值高地,土地绑架了我们的祖辈,他们不得不在土地上劳作;工业时代,资源是价值高地,资源和组织绑架了父辈和吾辈,我们不得不找个单位朝九晚五;而在网络时代,网络能量才是制高点。

      这个时代,还把自己孤立起来,不会利用网络的人是没有能量、没有竞争力的。因此,网络身份的打造与维护变得极为重要:学会运用网络资源、建立网络平台,打造和维护自己的网络影响力,占据网络制高点将是每一个孩子都需要的制胜法宝,也将是孩子争取更多资源的伟大途径。

      而今天,不管是煌煌大咖,还是微微草根,每个人都被给予了足够的发言权,而且都会有足够的观众愿意听?!熬葡悴慌孪镒印钡母裱砸巡环鲜贝?。抢先占据网络制高点,必须成为你培养孩子的前沿共识。

      在未来,你的网络身份将可能会比你的实际身份更重要、更有能量!可以说,将来,你的网络身份就是你的名片、就是你的简历、就是你的资本。你的发言、你的朋友圈、博客、所用词汇和所谈的话题,都无不在暗暗显示你的态度能力、思维层次和学养内涵,都不需要现实的你真人介绍的。你通过网络建立起来的形象,特别是你独特的思想、个性和眼光,将成为你真正重要的时代资源。

      所以你还敢在QQ空间瞎放一些东西、瞎说一些话吗?未来,你必须教会孩子打造好自己的网络身份和网络平台。甚至让他学会在网络上拥有世界级别的信誉、更高的知名度、更广的资源选择,甚至包括世界级择偶的选择可能。

      互联网时代的英雄比尔盖茨、乔布斯、马云等,他们都擅长传播自己的思想,具有很强的表达力、影响力和演讲力。他们懂得合作、付出,团队心心相印,有共同价值观,有无私的境界,重视用户的体验。而且还因为极高地运用了网络力量,他们取得了巨大的成功。未来时代的引领者将就是这种懂得运用网络影响力,演讲、写作、沟通能力都超强的人。

      而且网络的成长速度非常惊人,只要你提供的东西有价值,它会以10倍、100倍的速度不断扩大,当你越给予得多,你就会得到越多。如果你提供的是“有思想、有境界、有前瞻、有体验”的内容,坚持善意地付出别人需要的东西,那么足够让你在虚拟世界拉住人心,让你获得现实世界的富有。

      未来的孩子,他们会有两个世界:一个是我们现实的世界,另一个就是互联网世界。未来孩子不是为了在网上学习,而是为了在网上生活,并且经营他的一生。这就是互联网时代带给我们的一个重大冲击。

      所以,首先要帮孩子培养起他自己独特卓越的个性和品格,其次再教会孩子做自己的自媒体,学会鲜明地展现自己的网络身份和网络形象,展示自己的能力素养,并在这个过程当中锻炼孩子的自我表达能力、与人沟通合群的能力、善于协调组织的影响力,孩子就具有了在未来时代立足的根基和资本。

      三、个人强大的时代,培养孩子独特的个性和卓越优秀的品质

      在工业4.0时代,最大的特征,最有价值的品质是什么呢?是个性、是创新,而不是从众、不是跟随、不是平庸。平庸者将没有生存空间。每个人要么变成卓越者,要么找到自己独特的位置,跟随则没有出路。

      这个从商业上看来很明显:

      传统时代,跟随和模仿可以活得很好;而在新时代,再做模仿者、跟随者,很难取得成功。苹果公司,因其不媚俗,专心做最好的自己,不迎合消费者却赢得了更多的消费者。这就是以个性取胜。

      提到坚果人们马上想到“三只松鼠”;提到电子商务,立刻想到马云;提到搜索引擎,马上想到百度。那么第二是谁呢?

      大多数对第一名都能脱口而出,但对第二名却基本答不上来。这就是互联网的又一大特征——“赢家通吃”,人们往往只记住第一名,而第二名的影响力,往往与第一名相比被落下几个数量级的差距。

      所以,家长们,请千万别再要求孩子“与他人一样”,而应该鼓励孩子“与众不同”、表扬他们“特立独行”。千万不要怂恿孩子做“李嘉诚第一”,而应该激励每个孩子“做他最好的自己”。这就是在4.0时代的个性生存法则。

      四、热爱学习的兴趣、终身学习的能力

      如果你把孩子送进一所学校:这里只教给他“当机器”的能力,而没有教给他学习的能力、学习的兴趣,也没有运用互联网把最优秀最卓越的老师请来给孩子们讲课,那么,很可能孩子在工业4.0时代的机会和前途就会被残忍地葬送——这不是耸人听闻,而是事实。

      其实我们的孩子天生就具备巨大的学习潜质。因为人类社会任何正常的婴儿都能在一两年内熟练掌握一门外语(课程),而成人却很难做到。孩子一出生,就睁着一双明亮的眼睛对世界充满好奇,短短时间就掌握了极大的信息量。

      所以,学校教育的使命就应该是——让孩子一辈子热爱学习。

      高速学习、善于分享、跨界整合将成为工革4.0时代人们必须掌握的能力。善于学习的孩子可以更多地自主选择,接受来自更大范围的优秀人才直接分享的秘笈,快速深入不同领域,以实现个人从事多个行业的能力,并能把不同行业结合发展,衍生创新。所以,学习、分享、整合,不仅仅作为技能,也是一种未来生活的基本素养。

      五、必须培养孩子善良正直、给别人良好体验的品质

      在工业4.0的时代中,培养孩子什么样的个性最符合互联网的气质?毫无疑问,是互联网的“用户思维”,是能够给人以良好体验的能力。

      这就要求:我们的孩子自身善良正直、健康快乐、热爱分享、热爱付出,还善于与他人交流、合作。因为他乐意为别人提供服务,积极努力帮助别人,所以他才会受人欢迎,受人尊重、信任、喜欢。他才会过得幸??炖?!

      其次未来,会有很多兴趣爱好相投的人,自己组成自己的圈子来玩,称为“自组织”。在自组织里面,你会发现,给人良好的体验,是非常重要的素质。不然,你在朋友圈可能就混不下去了。

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